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保護者の7割が学校の事務連絡「遅い」――IT化の遅れが原因か

アドテクニカによると、多くの保護者が学校のIT化の遅れを感じている上、学校からの事務連絡が遅いと感じているという。

朝日学生新聞社は小学生の保護者と中高生の保護者または本人を対象に「休校中の学習・生活」についてアンケート調査した結果を発表。それによると、休校中の学習形態として最も望まれているのが「教師との双方向オンライン授業」であるにもかかわらず、実現している学校は1割に満たないという。

米コーネル大学をはじめとする国際研究チームは、学生はオンライン授業でも、従来型の対面授業と同等の成績を収められることを明らかにした。この種の研究は初めてだという。

教育出版の旺文社は、一斉休校中の高校生の自宅学習についてアンケート調査した結果を発表した。自宅学習に関する高校生の悩みとしては、「周りとの差が不安」との回答が76.4％で最も多かった。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、大阪大学や信州大学などの国立大学は来場型のオープンキャンパスや進路相談会の中止を発表した。代わりに、インターネット上でオープンキャンパスや進路相談会を開催し、受験生に向けて大学の魅力などを発信する。

文部科学省は2020年5月8日、奨学金については人的保証と機関保証の課題などを整理して検討する必要があるとしつつも、将来的に機関保証に統一していく検討が必要との考えを示した。